黎明喜樂園
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服務空間及特色

喜樂園依需求設計滿足其特性

  1. 寢室床隔間牆(隱私)及衣櫥空間家具的固定型態規劃。
  2. 窗戶採光及高度因應特殊行為,跳脫傳統窗戶左右開窗設計,改為上開通風下方固定之氣密窗設計(玻璃皆為強化玻璃)。
  3. 提供住宿之樓層皆設置緩和室,以滿足自閉症個案獨處需求,
  4. 整體以可安全平行活動(行走)為室內規劃設計。
  5. 捨棄美觀的輕鋼架,以暗架式天花板為主,減少被破壞的機會。
  6. 馬桶採隱藏式水箱設計、崁入式開關設計、不易破壞的堅固電源插座…等,​室內空間以肯納專區照護經驗為設計依據。

四人臥室


1.寢室床隔間牆
  (為顧及個人隱私及互不干擾(無法使用圍簾)
  (雖然是四人房但卻可營造個人專屬空間感。)

2.衣櫥空間家具固定型態
3.窗戶上開通風下方固定之氣密窗設計
4.以暗架天花板設計
5.馬桶的隱藏式水箱設計
6.寢室面積為:約42.25平方​公尺。
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一、正向行為支持教育訓練

黎明自99年開始正向行為支持導入服務,102年~111年皆安排教保種子人員參加正向行為支持課程,
103年成立肯納專區(三班) ,104年啟動正向行為支持態度評量表調查(了解正向導入成效) 。   
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二、規劃設置(駐診服務) 與門諾壽豐分院及牙醫公會合作

診療室(身心科) 、診療室 (牙科)及 (職能/體適能) 。 
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三、肯納專業服務模式會議

外督:門諾醫院身心科醫生
頻率:每月一次(跨專業-教保/護理/社工)
議題:1.正向行為支持策略
            2.結構化教學(自立益人)工作
            3.輔
療導入(音樂課程/動物輔療/園藝輔療)
            4.悠居室(緩和室)使用狀況
            5.設備破壞記錄分析
            6.約束衣(研究)演練
            7.讀書心得  
音樂課程
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園藝輔療
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動物輔療
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約束衣(研究)演練
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建立其結構【獨立性】(生活技能)

1.衣物清潔課(日例行)
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5.口腔潔牙課(日例行)
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2.房務清潔課(日例行)
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6.桌上型休閒課(日例行)
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3.家事技能課(日例行)
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7.實用學科(周例行)、(認知)
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4.登階運動課(日例行)
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8.體能活動課(周例行)
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建立其結構【獨立性】(工作技能)

1.再生資源課(日例行)
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2.食農教育課(日例行)
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3.畜牧養殖課(日例行)
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4.手工藝課(日例行)
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5.社區適應課(日例行)
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6.蒙氏課程(日例行)
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7.個別化結構式作息(周例行)
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黎明服務電話
捐款專線:0800-30 8585 (想您 幫我幫我)
諮詢專線:03-8321220轉1200
黎明教養院:03-8321220
黎明後勤支援中心:03-8311332
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